4 – Les prépositions

Qu’est-ce qu’une préposition ?

Une préposition est un mot ou un groupe de mots invariables, reliant différents éléments de la phrase.
– Elle répond à sa question.
– Elle passe par Lyon pour venir à Paris.

La préposition est le premier connecteur des différents éléments de la phrase (noms, adjectifs, adverbes, etc.). Elle permet de préciser le rapport de lieu, de temps, de cause, de but, d’origine, de destination, d’opposition, etc.
– On parle de notre travail. (COI)
– Une voiture à pédales. (CDN)
– Il est riche de son expérience. (CDA)
– Nous lui avons dit ça pour l’aider. (CCB)

La préposition marque ces éléments d’un sens particulier.
– Ils arrivent à Paris avec leurs enfants.
– Ils arrivent de Paris sans leurs enfants.
– Elle habite derrière la Mairie, en dessous de chez moi.
– Elle habite devant la Mairie, à côté de chez moi.

Il existe un nombre considérable de prépositions et de locutions prépositives (réunions de mots équivalant à une préposition : à côté de, loin de, en dehors de, au sujet de, jusqu’à, au sujet de, etc.)
Chaque préposition ou locution prépositive marque un (ou plusieurs) rapport à l’objet : le lieu, le temps, la cause, le moyen, la comparaison, l’origine, la destination, etc.

Chapitre complet :
Qu’est-ce qu’une préposition ? Exercices écrits

6 – Prépositions : pays, régions, états et villes

On distingue les noms propres de pays (La France) et les nom communs  de pays (Les Etats-Unis).
Introduits par des verbes transitifs indirects, les noms propres féminins de pays sont précédés de la préposition “en”
– On va en Espagne ou en Italie.
Introduits par des verbes transitifs indirects, les noms propres masculins de pays sont précédés de la préposition “au”
– On voyage au Japon ou au Maroc.
Introduits par des verbes transitifs indirects, les villes sont toujours précédées de la préposition “à”
– On a passé les vacances à Paris et à Marseille.

Chapitre complet :
Prépositions et noms de pays, de villes et de régions : exercices écrits et exercices d’automatisations

7 – Prépositions et expressions de lieu

Les prépositions et les expressions de lieu :

Sur – sous – dans – parmi – par – entre – depuis – devant – sur le devant de – au-dessus de – en dessous de – à l’avant de – à l’arrière de – au-delà de # en-deçà de – loin de – au dehors – hors de – en dehors de – dehors – à l’extérieur – à l’intérieur de – aux environs de – au fond de – entre – ci-dessus – ci-dessous, etc.

Chapitre complet :
Prépositions et expressions de lieu : exercices écrits et exercices d’automatisations

8 – Le lieu : adverbes et  locutions adverbiales

à l’intérieur de – à l’extérieur de – en dehors de – en dedans – dedans – dehors – au-delà de – en deçà de

Chapitre complet :
Adverbes de lieu et locutions adverbiales : exercices écrits et exercices d’automatisations

9 – Au-dessus de – au-dessous de – en dessous de – dessus – dessous – par-dessus – sur – sous

Locutions prépositives et adverbes

Chapitre complet :
Au-dessus de – au-dessous de – en dessous de – dessus – dessous – par-dessus – sur – sous : exercices écrits

10 – Dans la rue – sur la route – au bord du trottoir – à la radio – sur la scène : prépositions et locutions de lieu

Pour l’usage, il faut considérer qu’on est dans une rue : c’est à dire à l’intérieur, entre les immeubles.
La place est un lieu ouvert qui ne donne pas l’impression d’être à l’intérieur :
– On marche sur la place Vendôme.

Dans la même idée, on marche sur la route, lieu également ouvert.
– Les passagers étaient assis dans le train.
On est aussi dans le train ou dans l’avion. Sur le train ou sur l’avion serait beaucoup trop dangereux !
– Les passagers étaient assis dans le train ou dans l’avion.

Sur la télévision se trouve la photo de vos parents ou de votre belle-mère.
– Ce soir, il y a un film à la télévision.

Chapitre complet :
Dans la rue – sur la route – au bord du trottoir – à la radio : exercices écrits

11 – Depuis – jusqu’à – parmi – au sein de – contre – le long de – à travers, prépositions de lieu

Depuis : le lieu d’où on observe, ou le moment. ………. – Depuis sa chambre, il apercevait la tour Eiffel.
Jusqu’à : la limite, le bout de, l’arrivée. ………. – On voyait toute la campagne, jusqu’à la ligne d’horizon.
Parmi : (au milieu) + un nom pluriel ou collectif. ………. – L ‘assassin se cachait parmi la foule.
Au sein de : au milieu de, au cœur de. ………. – Partout il était rejeté, même au sein de sa propre famille.
Contre : le contact, l’opposition. ………. – Le petit chat avait posé sa tête contre mon bras.
Le long de : en suivant, en longeant. ………. – Levez la tête et mettez les bras le long de votre corps !
A travers : en transparence, partout. ………. – A travers la fenêtre, on pouvait voir tomber la pluie.
Au-delà de : de l’autre côté de, plus loin, plus. ………. – De la place, on apercevait le château, au-delà d’une rangée d’arbres.
En deçà de : de ce côté-ci de, moins. ………. – Grenoble se trouve en deçà des Alpes.     

Chapitre complet :    
Depuis – jusqu’à – parmi – au sein de – contre – le long de – à travers, prépositions de lieu : exercice écrit et exercice d’automatisations

12 – “Sur” et “sous” sans articles

“Sur” et “sous” prépositions de lieu entrent dans de nombreuses expressions nominales ou verbales (sans article)
– Il faisait -10° sous abri.
– Monsieur Madeleine était maire de Boulogne sur mer.

Dans ces expressions, “sur” et “sous” prennent souvent un sens figuré et le complément de nom ou le complément circonstanciel perd son article.
– On ne peut obtenir ce médicament que sur ordonnance.
– Comme il était déshydraté, on a mis le malade sous perfusion.

Chapitre complet :
Sur et sous sans articles : exercices écrits et exercice d’automatisations

13 – Prépositions de temps

Les prépositions de temps permettent de placer l’action a différents moments du temps, et de préciser la relation temporelle des évènements à un moment donné du temps : présent, passé ou futur. Elles indiquent le début, la fin, la durée, l’antériorité, la postérité, l’immédiateté, … des actions.
– Attendez jusqu’à la semaine prochaine !
– Il l’attendait depuis plus d’une heure.
– Nous réfléchirons avant de donner notre réponse.
– Il court le cent mètres en dix secondes..

Chapitre complet :
Prépositions de temps : exercices écrits et exercices d’automatisations

14 – Les prépositions “à” et “en” et les moyens de transport (rouler à bicyclette)

On emploie généralement la préposition “en” pour un déplacement à l’intérieur d’un véhicule ou d’un moyen de transport.
– On se déplace en voiture.

On emploie généralement la préposition “à” pour un déplacement sur d’un véhicule ou un moyen de transport.
– On se déplace à bicyclette ou à cheval, ou même, dans certains pays, à dos d’éléphant.

Chapitre complet :
Moyens de transport et prépositions : exercice écrit et exercice d’automatisations

15 – Prépositions et météorologie (il gèle à pierre fendre)

Chapitre complet :
Prépositions et météorologie : exercice écrit et exercice d’automatisations

16 – Les verbes de mouvement et leurs prépositions

Les verbes de mouvement, comme la plupart des verbes peuvent, selon leur sens, introduire de nombreuses prépositions.
La préposition apporte un sens, une nuance et un caractère particuliers au verbe. Autant que grammaire, la préposition un puissant agent du vocabulaire.
– Elle arrive de/à/dans/avec/pour/chez/via/en/sans/etc.
– Nous resterons chez eux/dans la région/avec nos amis/pour admirer le paysage/en France/pour une semaine /etc.

Chapitre complet :
Les verbes de mouvement et leurs prépositions : exercices écrits et exercice d’automatisations

17 – Prépositions devant les compléments de nom

Contrairement au COD et au COI qui donnent des informations et un sens au verbe, les compléments de nom complémentent et donne un sens au nom lui-même.
Les compléments de noms (CDN) sont des mots ou des groupes de mots, le plus souvent introduits par des prépositions.
– Un moulin à café. / Les jouets de leur petite-fille. / Des chaussures de marche. / La Constitution de 1958.

Le complément de nom peut être un nom (commun ou propre) ou un groupe de mots, mais également : un infinitif, une proposition subordonnée relative ou conjonctive, un pronom, un adverbe, voire un nombre :

Chapitre complet :
Prépositions devant les compléments de nom : exercices écrits et exercices d’automatisations

18 – Prépositions et expressions de quantité

Les expressions et les adverbe exprimant la quantité sont régulièrement introduits par la préposition “de”
– Dix kilos de pommes de terre.
– Trois litres de lait.
– Enormément de courage.
– En France, il y a 69 millions d’habitants.
– Un grand nombre de manifestants.

Chapitre complet :
Prépositions et expressions de quantité : exercices écrits et exercices d’automatisations

19  – Locutions prépositives et expressions de manière : conformément à, indépendamment de …

Aux adjectifs terminés en “ent” et “ant” correspondent des adverbes terminés par “emment” et “amment” et toujours prononcés [amment].
– Brillant/brillamment – Intelligent/intelligemment – constant/constamment – patient/patiemment – constant/constamment – etc.

Certains adverbes de manière en “emment” ou “amment”  (parallèlement, indifféremment, conformément, indépendamment, etc.) forment, avec les prépositions “à”  ou  “de”  des locutions prépositives de manière, de cause,  d’opposition, etc.
– Je vous appelle, relativement à notre conversation d’hier.
– Parallèlement à ses études de médecine, il se passionne pour la calligraphie chinoise.
– Contrairement à ses habitudes, il est sorti sans chapeau.

Chapitre complet :
Locutions prépositives et expressions de manière : exercie écrit et exercice d’automatisations

20 – Locutions prépositives et expressions diverses : à l’insu de, quitte à, au grand jour, etc.

Une locution prépositive est une préposition formée de plusieurs mots. Elle marque une relation de temps, de lieu, de cause ou de manière entre un nom ou un pronom et un autre mot.
Beaucoup d’expressions idiomatiques relèvent de locutions prépositives. En voici quelques-unes de très employées dans la langue courante.

Chapitre complet :
Locutions prépositives et expressions diverses : exercice écrit et exercice d’automatisations

21 – Prépositions, expressions et adjectifs possessifs : à mon avis, de nos jours, etc.

Les adjectifs possessifs prennent souvent un sens beaucoup plus large que celui de la possession.
Ils indiquent un lien de déférence, de soumission, d’affinité, de familiarité, de cohésion, etc.
On les retrouve dans de nombreuses locutions adverbiales.

 – Mon cher Monsieur.
– A vos ordre mon capitaine.
– La police est partie à leur poursuite.
– Les sauveteurs sont allés à son secours.
– Tout avait changé depuis son arrivée dans le village.
– Son excellence l’ambassadeur.

Chapitre complet :
Locutions adverbiales, adjectifs possessifs et prépositions : exercices écrits

22 – Adjectifs + “à” et “de” en constructions personnelles et impersonnelles

Les adjectifs : bon – mauvais – facile – difficile – long – court – possible – impossible – dur – agréable – désagréable – simple – compliqué – amusant – triste – utile – inutile – pratique – beau – laid – etc. … Sont suivis de la préposition “à“ dans les constructions personnelles (quand le sujet est un objet personnalisé).
– Certains champignons sont dangereux à manger.   (Forme personnelle)
– Toute vérité n’est pas toujours bonne à dire.   (Forme personnelle)
Dans les deux exemples précédents, “champignons” et “vérité” sont des sujets réels.

Ces mêmes adjectifs sont suivis de la préposition “de” dans les constructions impersonnelles (quand le sujet “il” est impersonnel).
– Il est dangereux de manger certains champignons.  (Forme impersonnelle)
– Il n’est pas toujours bon de dire certaines vérités.    (Forme impersonnelle)
Dans les deux exemples précédents “il” ne représente ni un objet ni une personne.
Dans les constructions impersonnelles, le sujet du verbe est le pronom neutre “il” qui ne correspond ni à une personne, ni à une chose.

Dans la langue parlée, on emploie fréquemment “ce ou c’ ” à la place de “il”
– C’est tellement agréable de passer quelques jours à Paris !
– Il est tellement agréable de passer quelques jours à Paris !   (correspond à une forme plus soutenue)

Chapitre complet :
“Adjectifs + “à” et “de” en constructions personnelles et impersonnelles : exercices écrits et exercice d’automatisations

23 – “Par” et “pour” le moyen – la cause, la distribution, le but, le prix, …

Les prépositions ne suivant, le plus souvent, pas de règles logiques, il est difficile d’établir des listes précises de leur emploi.
Ces listes risqueraient de donner l’idée qu’une préposition s’attache à un élément grammatical et à un seul.
Comme nous l’avons vu, un même verbe ou un même élément grammatical, selon leur sens, peut introduire un grand nombre de prépositions.

Concernant les prépositions “par” et de “pour”, on peut néanmoins indiquer quelques constructions très employées.

Chapitre complet :
Par et pour – le moyen – la cause, la distribution, le but, le prix, : exercices écrits et exercice d’automatisations

24 – Participes employés comme prépositions (étant donné… – moyennant… – etc.)

Participes, passés et présents, employés comme prépositions :
Etant donné – compte tenu de – vu – suivant – y compris – non compris – inclus – hormis – ôté –  réservé – mis à part – durant – nonobstant –  passé – moyennant – attendu – concernant – touchant – eu égard à –  excepté – ci-joint – etc.

– Etant donné l’état des routes, on conseille aux automobilistes de remettre leur départ à demain.
– Vu l’état de votre voiture, je ne crois pas que vous irez bien loin.
– Passé 22 heures, le restaurant ne sert plus à dîner.

Beaucoup de participes peuvent, sans auxiliaires, être employés comme adjectif :
– La flûte enchantée.
– Un gâteau brûlé.
– Une élève brillante.

Un nombre plus limité de participes peut également être employé comme préposition ou locution prépositive.
Les participes, présents ou passés, employés comme prépositions sont généralement placés devant le nom ou le pronom, et restent invariables.
– Etant donné leurs nationalités, ils devront demander un permis de séjour.
– Passé vingt heures, les magasins seront fermés.
– Tout le monde doit montrer son passeport, excepté les Européens.

Chapitre complet :
Participes employés comme prépositions : exercice écrit et exercice d’automatisations

25 – Verbes + préposition + nom ou infinitif

Souvent, un verbe se construit avec une préposition différente (ou sans préposition) s’il est suivi d’un nom ou d’un autre verbe à l’infinitif.
– Il essaye un costume.                                           
– Il essaye de choisir un costume

– Elle ne supporte pas d’être critiquée.
– Elle ne supporte pas les critiques.

Mais ce n’est pas toujours le cas. Par exemple, certains verbes d’appréciation et d’opinion gardent la même construction devant un nom et devant un verbe à l’infinitif.
– Elle aime ce restaurant.
– Elle aime dîner dans ce restaurant.

– Nous sommes sûrs de nos arguments.
– Nous sommes sûrs d’avoir raison.

Chapitre complet :
Prépositions suivies d’un nom ou d’un infinitif : exercices d’automatisations

26 – Avoir + prépositions

Avoir le droit de : avoir l’autorisation.
– Non, Monsieur, vous n’avez pas le droit de marcher sur les pelouses !

En avoir assez de : être exaspéré(e), ne plus supporter :
– Le bruit, la pollution, j’en ai assez – j’en ai marre – j’en ai ma claque …
En avoir marre de (fam.)
En avoir par-dessus la tête de
En avoir plein le dos de (fam.)
En avoir sa claque de (fam.)

Avoir les moyens de : avoir l’argent nécessaire pour …
– Beaucoup de gens n’ont pas les moyens de partir en vacances.

Avoir de la chance : être né sous une bonne étoile.
– Vous avez de la chance, c’est vous qui avez été choisi pour ce poste.

En avoir pour : avoir besoin de temps, coûter.
– Attendez-moi s’il vous plaît, j’en ai pour cinq minutes.
– Pour quatre personnes, on en a eu pour 200 euros, service compris.

Avoir raison/tort :  être ou ne pas être dans le vrai.
– N’insistez pas, vous avez tort et elle a raison.

Se faire avoir par : être escroqué, être volé(e).
– Je me suis fait avoir ; la montre que j’avais payée si chère n’est pas en or.

Avoir mal à la tête, aux dents, etc. : souffrir de …
– Donne-moi deux aspirines ! J’ai mal à la tête.

Chapitre complet :
Avoir + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole

27 – Etre + prépositions

Être à qqn. : appartenir à …
– Ce livre n’est pas à vous, il est à moi.

Être de : appartenir à …
– Nous sommes de la même équipe et du même village.
“Mon nom est Marie, et je suis de France.” (Marie de France XII^ème siècle)

Être à qqn. : être prêt, disponible.
– Merci de patienter quelques minutes, je suis à vous tout de suite.

En être à : indique le point d’avancement.
– J’en suis au milieu de mon livre et j’aurai du mal à aller jusqu’au bout.

Être au dessus de : ne pas être soumis à …
– Dans une démocratie, personne n’est au dessus des lois.

En être : faire partie de …
– Si vous parlez des centristes de gauche, j’en suis.

Être pour ou contre qqch. ou qqn. : favorable ou défavorable à …
– La majorité de la population est contre la peine de mort.

Être à + infinitif : devoir, nécessiter.
– Dans cette maison en ruine, tout est à refaire.

Être en train de + infinitif : présent progressif
– Ne dérangez pas Mr. Dupont, il est en train de faire sa sieste.

Être question de : s’agir de …
– Dans ce livre, il est question de la lutte entre les factions afghanes.

Ne pas être sans savoir que … : être au courant.
– Vous n’êtes pas sans savoir que ce politicien va être mis en examen ?

C’est cuit (fam.) : c’est fichu, c’est raté.
– Nous voulons aller faire du ski à Noël, mais s’il n’y a pas de neige, c’est cuit.

Être (grand) temps de … : être urgent.
– Il est (grand) temps de prendre conscience des dangers du tabac.

Chapitre complet :
Etre + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole

29 – Aller + prépositions

Aller à : se déplacer vers …
– Ils sont allés au défilé du 14 juillet.

Aller à : être aux bonnes mesures.
– Ce vêtement vous va très bienAller à : convenir à.
– Votre proposition me va et je l’accepte.

Aller avec … : être en harmonie.
– Votre cravate verte ne va pas du tout avec cette chemise bleue.

Aller de … à … : origine et destination.
– Le TGV va de Paris à Marseilles en trois heures trente.

Aller sur … : atteindre bientôt un certain âge.
– Il est encore jeune, je crois qu’il va sur ses quarante ans.

Aller et venr : faire les cents pas. Marcher de long en large.
– Anxieux, il allait et venait dans le couloir de la clinique, croyant entendre, à chaque instant, un cri de nouveau-né.

Aller + infinitif : le verbe aller semi-auxiliaire du futur proche.
– Le match va commencer dans quelques instants.

Aller bien ou mal : se porter bien ou mal.
– Comment allez-vous ?
– Ça va bien, merci.

Ça va (aller) : interjection pour rassurer ou pour calmer.
– Ne t’inquiète pas, ça va aller.

Y aller de … : dépenser.
– Pour leur faire ce cadeau, nous y sommes allés de quelques euros chacun.

S’en aller : partir.
– Pourquoi vous en aller alors que la fête ne fait que commencer S’en aller (sens figuré) : disparaître.
– Les taches de sang ou d’encre ne s’en vont pas facilement.

Chapitre complet :
Aller + prépositions : exercices écrits, esercice d’automatisations et exercice de prise de parole

30 – Prendre + prépositions

Prendre un objet (v.tr. d.) : saisir, attraper.
– Elle prend un café.

Prendre qqch. à qqn./qqch. (v. d. t.) : enlever/retirer.
– On a pris un livre à la bibliothèque.

Prendre de + nom (v.tr. d.) : consommer.
– Le matin nous prenons du thé.

Prendre qqch. à la lettre (v. d. t.) : au premier degré, littéralement.
Prendre au pied de la lettre (v.tr. d.)            
Prendre qqch. pour argent comptant (v. d. t.)
– Ne prenez pas ce qu’il dit à la lettre/au pied de la lettre/pour argent comptant ; ses mots dépassent souvent sa pensée et il regrette vite ce qu’il a dit.

Prendre qqch. à cœur (v. d. t.) : s’enthousiasmer pour qqch.
– Chacun devrait prendre son travail à cœur.

Prendre parti pour … : défendre, soutenir.
– Il a pris parti pour le candidat qui lui semblait le plus compétant.

Prendre la défense de qqn.
– Même quand ils sont en faute, une mère prend toujours la défense de ses enfants.

Prendre fait et cause pour … : défendre, soutenir.
– Pendant le procès, elle a pris fait et cause pour celui qu’elle savait innocent.

Chapitre complet :
Prendre + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole

31 – Mettre + prépositions

Mettre au monde : donner naissance.
– Elle a mis au monde un très beau bébé de 4 kilos.

Mettre en marche : démarrer un véhicule ou une machine.
– Tournez la clé de contact pour mettre le moteur en marche !

Mettre en œuvre/en place : implémenter.
– D’importants moyens ont été mis en œuvre pour obtenir ce résultat.

Mettre en garde contre : avertir.
– La police met les touristes en garde contre les pickpockets.

Mettre au point : ajuster, régler.
– Mettre au point un ballet représente un travail considérable.

Mettre à l’épreuve : tester, éprouver.
– On a mis ce nouveau véhicule à l’épreuve pour tester sa fiabilité.

Mettre fin à : terminer.
– Son élection a mis fin à trente ans de communisme.

 Se mettre à table/au lit : s’asseoir pour dîner ou se coucher.
– Nous nous mettrons à table quand les invités seront arrivés.
– Elle n’arrive jamais à se mettre au lit avant minuit.

 Le temps se met au beau/à la pluie : le temps change.
– Tiens, le soleil revient, on dirait que le temps se met au beau.

Se mettre en colère : s’énerver.
– Il a peu de contrôle sur lui-même, dès que quelque chose ne va pas, il se met en colère.

Chapitre complet :
Mettre + prépositions : exerces écrits, exercice d’automatisations, exercice de prise de parole

32 – Dire + prépositions

Dire qqch. à qqn. : déclarer, expliquer, raconter.
– On a dit au patient d’attendre le médecin.

Dire qqch. de qqn. : exprimer une opinion sur …
– Une mère dit toujours du bien de ses enfants.
– Elle m’a dit du mal de ses voisins.

Dire qqch. sur qqn./qqch. : parler au sujet de …
– Que vous a-t-il dit sur le projet qu’il est en train de réaliser ?

Dire qqch. pour + infinitif : dire dans le but de …
– Il a dit ça pour que tout soit clair.

Dire qqc. dans … : exprimer oralement ou par écrit
– Il a dit, dans un de ses livres que …
– Dans son discours, elle a dit que la situation était grave.

Dire qqch. avec : exprimer dans un certain style.
– Nous lui avons dit avec tact de changer d’attitude.

Dire chez … : l’habitude
– Chez nous, on dit que le plaisir passe avant l’argent.

Dire que + une proposition
– Je vous ai dit que ça ne serait pas possible.

Dire de + infinitif : demander l’opinion …
– Qu’est-ce que vous dites de cette idée ?

Dire + infinitif : exprimer une opinion.
– Elle dit préférer le vin blanc au vin rouge.

Chapitre complet :
Le verbe dire + prépositions : exercices écrits, exercices d’automatisations et exercice de prise de parole

33 – Pouvoir + prépositions

Pouvoir + infinitif : avoir la possibilité.
– Il peut vous aider.
– Sans les clés, on ne pourra pas entrer.

Ne plus en pouvoir : être épuisé.
– Au bout de vingt kilomètres, les marcheurs n’en pouvaient plus.

On n’y peut rien : impossibilité de changer une situation.
– Je voudrais bien changer cette situation mais je n’y peux rien.

Pouvoir compter sur … : faire confiance.
– Je ferai mon maximum, vous pouvez compter sur moi.

Pouvoir avec … : le moyen
– On pourrait le faire avec beaucoup d’argent.

Pouvoir sans … : le manque
– Que peut-on faire aujourd’hui sans argent ?

Pouvoir pour : aider.
– Hélas, on ne peut rien pour vous.

Pouvoir à … : la capacité
– Elle ne peut rien à cette situation.
– Elle n’y peut rien.

Chapitre complet :
Pouvoir + prépositions : exercices écrits, exercices d’automatisations et exercice de prise de parole

34 – Voir + prépositions

Voir qqch. ou qqn. : percevoir visuellement.
– La nuit, on voit la lune.

Voir (au sens figuré) :: une idée, une opinion
– Je vois ce que vous voulez dire;

Voir qqn. : rencontrer qqn.
– Nous avons vu nos amis pour diner.

Voir à : penser à, devoir.
– Il faut voir à ne pas refaire la même erreur.

Voir en qqn. ou en qqch. : juger, considérer
– Je vois en lui un futur Président.
– On voit un grand avenir en ce projet.

Avoir à voir avec : exprime une relation
– Votre remarque n’a rien à voir avec notre sujet.

Se voir : forme pronominale passive : être vu(e).
– Le vent ne se voit pas.
– Votre cicatrice ne se voit plus.

Se voir à/dans : s’imaginer dans une situation
– Je ne peut pas me voir à la place d’une personne comme ça.
– Je ne peux pas m’y voir.

Se voir + infinitif : se trouver dans une situation
– Elle s’est vu reprocher son initiative.
– Il s’est vu condamner à la prison.

S’en voir : forme pronominale idiomatique : avoir des difficultés pour …
– Ah ! Je m’en suis vu pour réparer cette fuite.

Chapitre complet :
Voir + prépositions : exercices écrits, exercices d’automatisations et exercice de prise de parole

35 – Venir + prépositions

Venir : arriver
– Elle est venue les soutenir.

Venir à : la destination CCL/CCD
– Nous viendrons à Paris pour Noël.

Venir de : l’origine CCL/CCO
– Ces fruits viennent d’Espagne.

Venir avec : l’accompagnement CCA
– Il vient avec une bonne nouvelle.

Venir en : le pays où le moyen CCM
– Nous sommes venus en train.
– Ils vont venir en France.

Venir pour/afin de : le but CCB
– Est-ce que vous venez pour la fuite ? 

Venir par : le moyen ou le chemin CCM/CCL
– Je suis venu(e) par les petites routes.
– Je suis venu(e) par le train.

Venir sans : privation ou manière CCA
– Elles sont venues sans se gêner.

Venir chez : au domicile de CCL
– Vous venez chez nous pour le week-end ?

Venir à + infinitif : commencer
– Si l’eau vient à manquer, ce sera grave.

Venir de + infinitif : futur proche
– On vient de lui parler.

Chapitre complet :
Venir + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole

36 – Devoir + prépositions

Devoir + infinitif : verbe modal
– On doit comprendre son point de vue.

Devoir + infinitif + CC : devoir + infinitif + à, pour, de, par, contre, sur, etc.
– Elle doit aller à Paris, par le train, avec un billet de 1^ère classe, pour s’inscrire, dans une grande école.

Devoir + COD : avoir une dette.
– Elle doit la vie à ce grand médecin.
– Vous devez mille euros à votre propriétaire.

Devoir à qqn. + COI : avoir une dette (physique ou morale).
– Elle doit la vie à ce grand médecin.
– Vous devez mille euros à votre propriétaire.

Se devoir de + infinitif : remplir un devoir.
– Un bon père se doit d’aimer et d’aider ses enfants.

Devoir à l’imparfait : action non effectuée, oubli.
– Il devait m’appeler mais il ne l’a pas fait.

Devoir au conditionnel présent : la nécessité, le conseil, la critique
– Vous devriez vous exprimer plus clairement.

Devoir au conditionnel passé : la critique, le regret, le reproche
– Elle n’aurait pas dû y aller seule.

Chapitre complet :
Devoir + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole

37 – Croire + prépositions

Croire qqn. ou qqch. : exprimer une opinion.
– Je ne crois pas les discours électoraux.

Croire que + proposition : exprimer une opinion.
– On croit qu’il a raison.

Croire + adjectif : exprimer une opinion.
– On le croit capable de diriger l’entreprise.

Croire en qqn. : avoir foi en qqn. Exprimer une conviction profonde.
– Certains croient en Dieu, d’autres croient en Allah.

Croire à qqn ou à qqch.  : penser que ça existe.
– Les enfants croient au père Noël.

Chapitre complet :
Croire + prépositions : exercices écrits

38 – Tenir + prépositions

Tenir  + COD : porter à la main.
– Elle tient mal sa raquette.

Tenir  + COD : résister physiquement.
– On ne peut pas tenir plus de trois minutes sous l’eau sans respirer.

Tenir  un commerce : être commerçant.
– Ils tiennent une boutique de vêtements dans le centre ville.

Tenir + COD : garder, rester à sa place.
– Sur l’autoroute, vous devez tenir votre droite si vous ne dépassez pas d’autres véhicules.

Tenir à + infinitif : vouloir.
– Je tiens à vous féliciter pour votre travail.

Tenir à ce que + subjonctif : vouloir. 
– Nous tenons à ce que chacun soit traité avec respect.

Tenir à qqch. ou à qqn. : aimer, être sentimentalement attaché à …
– Il tient beaucoup à sa liberté.

Tenir de quelqu’un : ressembler (génétiquement).
– Elle a le même caractère que sa mère, elle tient beaucoup d’elle.

Tenir qqch. de qqn. : hériter de ou recevoir qqch.
– C’était un stylo de grand prix qu’il tenait de son grand-père.

Se tenir à / dans : avoir lieu.
– La conférence se tiendra dans le centre de conférences.

Chapitre complet :
Tenir + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole

39 – Penser + prépositions 

Penser à quelque chose : ne pas oublier.
– Pensez à votre rendez-vous de demain matin !

Penser à quelque chose ou à quelqu’un : avoir à l’esprit.
– Pendant la journée elle ne pense qu’à lui.

Penser à + infinitif : ne pas oublier.
– Quand vous quittez une pièce, pensez à éteindre la lumière !

Penser + infinitif : avoir le projet.
– Ils pensent passer leurs vacances en Asie.

Penser de qqch./ de qqn. : avoir une opinion sur qqch. Juger qqch. ou qqn.      
– Qu’est-ce que vous pensez de son travail ?

Penser que + proposition: estimer, considérer, croire …
– Tout le monde pense qu’il est fou.

Penser comme : avoir la même opinion que quelqu’un.
– Il a raison, nous pensons comme lui.

Chapitre complet :
Penser + prépositions : exercices écrits et exercice de prise de parole

40 – Manquer + prépositions

Manquer + COD : arriver trop tard, rater.
– Il a attendu le dernier moment pour partir à la gare et bien sûr, il a  manqué son train.

Manquer + COD : échouer, rater, louper.
– Bien qu’elle soit bonne cuisinière, elle a complètement manqué son gâteau.

Manquer (de) + infinitif : être presque (Il/elle a failli + infinitif).
– En traversant la rue, elle a manqué (de) se faire renverser par un taxi. (Elle a failli se faire écraser.)

Manquer à : être absent, faire défaut.
– Beaucoup d’élèves manquaient (à l’appel de leur nom) la veille des vacances. (Ils étaient absents.)

Manquer à un engagement : faire défaut, ne pas respecter.
– Il ne s’occupe ni de sa famille, ni de son travail, il manque à tous ses devoirs.

Manquer de (forme personnelle)  : ne pas avoir assez.
– Je manque de temps pour vous écrire.

Il manque quelque chose à quelqu’un (forme impersonnelle) : il n’y a pas assez.
– Il manque 10 000 € à Jacques pour acheter la voiture de ses rêves.

Manquer à qqn/ à qqch. : souffrir de l’absence, avoir la nostalgie de qqn ou de qqch.
– Depuis qu’ils sont partis, ses enfants manquent beaucoup à leur mère. (leur mère souffre de leur absence.)

Chapitre complet :
Manquer + prépositions : exercices écrits et exercices d’automatisations

41 – Passer + prépositions

Passer par, devant, sous, etc. : se déplacer par rapport à …
– Tous les matins, le facteur passe devant chez moi.

Passer qqch. à qqn. : donner, transmettre, remettre.
– Pourriez-vous me passer une assiette s’il vous plaît ?

Passer la parole à qqn. : laisser parler qqn après soi.
– Après cette petite présentation, je passerai la parole à notre Président.

Passer (un film) : un film passe au cinéma.
– Ce film passe au cinéma du quartier..

Passer outre : éviter, ne pas tenir compte de …
– Il a passé outre mes conseils résultat, il a échoué.

Passer (un liquide) : filtrer.
– Attends un instant, le café n’est pas encore passé.

Passer une loi : voter une loi.
– C’est à l’Assemblée Nationale qu’on passe les lois de la République.

Passer par la tête : traverser l’esprit.
– Je n’ai pas réfléchi, je lui ai dit ce qui me passait par la tête.

Passer : traverser via …
– Pour aller à Marseille, passez plutôt par Lyon !

Passer à table : se mettre à table.
– Les invités peuvent passer à table.

Passer pour : être considéré comme.
– A la suite de ce scandale, il est passé pour un escroc.Se faire passer pour : se déguiser.
– Pour entrer dans la ville assiégée, il s’est fait passer pour un serviteur.

Se passer de : faire sans.
– Il ne peut plus se passer de son ordinateur.

Passer un coup de fil/de téléphone à : téléphoner.
– Je voudrais passer un coup de fil à un collègue avant de partir.

Se passer : se dérouler, arriver, avoir lieu.
– L’histoire se passe dans le sud de la France au début du siècle dernier.
– J’étais un peu inquiète avant l’examen, mais heureusement, tout s’est bien passé.

Chapitre complet :
Passer + prépositions : exercices écrits et exercice d’automatisations

42 – Rendre + prépositions

Rendre qqch. à qqn. : donner en retour.
– L’avare pleurait qu’on lui rende l’argent qu’on lui avait volé.

Rendre qqch. : vomir.
– Avant de monter en voiture, n’oubliez pas de lui donner un médicament qui l’empêche de rendre.

Rendre hommage à : saluer avec respect.
– Pendant son discours, le Président a rendu hommage au courage des pompiers.

Rendre compte de : informer.
– Chaque jour, les informations rendent compte des évènements de la planète.

Rendre des comptes à : se justifier/s’expliquer.
– Après la faillite de l’entreprise, les actionnaires ont demandé au directeur de leur rendre des comptes.

Se rendre compte de : réaliser, comprendre.
– Excusez-moi, je ne me suis pas rendu compte de mon erreur.

Rendre justice à qqn. : reconnaitre les qualité et les arguments de qqn.
– Même s’il est votre adversaire, vous devez lui rendre justice, il a toujours été honnête.

Rendre la liberté à qqn. : libérer qqn.
– Les juges l’ayant acquitté, la justice lui a rendu la liberté.

Se rendre à, en, au, etc. : aller.
– Le Ministre s’est rendu en Belgique pour y rencontrer ses homologues.

Se rendre à l’évidence : admettre ce qui est évident.
– Vous devez vous rendre à l’évidence, vous ne réussirez pas à les convaincre.

Se rendre à : capituler.
– L’armée vaincue s’est rendue au général victorieux.

Se rendre malade : s’inquiéter exagérément.
– Vous pensez trop, vous vous rendez malade à cause de détails sans importance.

Chapitre complet :
Rendre + prépositions : exercices écrits, exercice d’automatisations et exercice de prise de parole